小李
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2023-10-14 23:18:19
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新入职教师培训内容如下：
为了帮助新招录大学生尽快转换角色，尽量缩短适应期，顺利走上教师工作岗位，以进一步优化我校师资队伍的整体素质，根据实际情况，特制定本计划：
一、培训对象：
新招录的全体大学生。
二、培训时间：
从报到之日起至正式上岗阶段。
三、培训内容及要求：
1、熟悉所担任学科起始年级全学年教材（其中文化课教师以初中教材为主）。
2、提前备课量不少于半学期授课任务，内容为所担任学科起始年级第一学期讲授内容。
3、平均每天听课不少于2节。
4、在指导教师的指导下，平均每周上课不少于2节。
5、完成所熟悉教材的相关训练题，包括基础训练类习题、单元测试题、近年中高考试题等。
6、主动帮助指导教师批改作业。
7、主动学习、了解指导教师的班级建设和班级管理情况。
四、培训形式：
1、采取学校集中培训（专项）与指导教师分散指导（业务）相结合的形式。
2、学科指导由各相关负责领导结合本学科特点统一协调、灵活安排、合理布置。
五、检查与评价：
1、采取自评与学校检查相结合。培训结束时，每位大学生均要写出个人小结和心得。
2、检查时间：分两个阶段进行检查，具体时间为暑假放假前和暑期补课期间结束时。
3、检查内容：上述所有培训内容。
六、组织机构：
学校专门成立由常务副校长牵头，教育教学部具体负责，有各部门、各年级和教研组共同参与配合的培训组织机构，以确保此项工作顺利有效开展。
新入编老师要岗前培训的。
因为招聘来的新教师一般都是毕业生，专业知识没有问题，需要在上岗前对具体教学实践做准备，开展岗前培训，对新教师尽快实行岗位需要的实践能力是很好的锻炼和准备。新入职教师参加岗前培训并获得合格证书，是教师申请教师资格、转正定级和职称评聘的必备条件之一。
培训的目标主要是聚焦学校新入职人员思想政治素养和职业道德水平，帮助参训学员强化提高政治素养和职业道德；着眼学校新入职人员职业引导，帮助参训学员掌握工作基本规范，尽快适应新的工作岗位；立足高校教师教学和专业发展，帮助新教师掌握教育教学基本技能和科研基本方法，尽快站上讲台。
为了更好地解决你的业障病，使你发展和自我反思，能尽早醒悟！一直坚持，就是一种很好的滋味。每个人都对成功有着很大的欲望，亮僚攘切习臣执刑穆
